2018年12月8日，由全國高校人(ren)(ren)工(gong)智能與大數據創(chuang)新聯盟主辦(ban)、佛山科學(xue)技術(shu)學(xue)院(yuan)承辦(ban)、佛山市人(ren)(ren)工(gong)智能學(xue)會(hui)協辦(ban)的(de)2018高校人(ren)(ren)工(gong)智能實驗室建設(she)論壇在佛山科學(xue)技術(shu)學(xue)院(yuan)成(cheng)功(gong)舉辦(ban)，來自國內外眾多高校、研究(jiu)機構(gou)的(de)專(zhuan)家(jia)學(xue)者，以及相關企業家(jia)和技術(shu)人(ren)(ren)員200多人(ren)(ren)出席了(le)論壇。

論壇(tan)緊緊圍繞我國高(gao)(gao)(gao)校(xiao)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)實驗室建(jian)設實施方案以及校(xiao)企(qi)合作創(chuang)新(xin)商(shang)業模式(shi)進行(xing)探討。這是(shi)迄今為止，規模最(zui)大、專業性最(zui)強、輻(fu)射帶動作用最(zui)廣的(de)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)實驗室建(jian)設論壇(tan)，也是(shi)全國高(gao)(gao)(gao)校(xiao)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)與(yu)大數(shu)據創(chuang)新(xin)聯(lian)盟賦(fu)能(neng)(neng)(neng)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)人(ren)(ren)工(gong)智能(neng)(neng)(neng)與(yu)大數(shu)據教(jiao)育教(jiao)學公益巡(xun)講活動的(de)重要論壇(tan)之一(yi)。

論壇由佛山科學(xue)技術學(xue)院(yuan)電子(zi)信息工(gong)(gong)程(cheng)學(xue)院(yuan)院(yuan)長朱珍、講師陳薈慧、劉(liu)憲(xian)國分別主(zhu)(zhu)(zhu)持。論壇分為上午、下(xia)午九場主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)報告，四(si)個主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)方(fang)(fang)向，包括：高(gao)校(xiao)人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)人才培(pei)養方(fang)(fang)案、人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)建設規劃(hua)、人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)建設經驗(yan)(yan)分享、人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)建設校(xiao)企合作座談會(hui)等會(hui)議環節(jie)(jie)。活動內容(rong)務(wu)實(shi)(shi)(shi)高(gao)效，參會(hui)嘉(jia)賓針對(dui)高(gao)校(xiao)人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)建設過程(cheng)中的(de)熱點、難點、疑點問題(ti)提(ti)供(gong)了切實(shi)(shi)(shi)可行的(de)解決(jue)方(fang)(fang)案，共同前瞻了人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)技術的(de)發展與未來，分享人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)研(yan)究的(de)經驗(yan)(yan)與成果(guo)，探討高(gao)校(xiao)人工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)的(de)搭建細節(jie)(jie)。

（佛山科學(xue)技術學(xue)院校長郝志峰?講話）

（全國高校(xiao)人(ren)工(gong)智能與(yu)大數據(ju)創新聯盟(meng)秘書長朱(zhu)啟明 致(zhi)辭）

期間，北京(jing)普開(kai)(kai)數(shu)據公司(si)副總經理劉(liu)生(sheng)發(fa)表(biao)了《人(ren)工(gong)智能(neng)課(ke)程體系(xi)(xi)及實(shi)(shi)訓室(shi)建(jian)設方案(an)》主題演講。系(xi)(xi)統(tong)介紹了人(ren)工(gong)智能(neng)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)項目(mu)(mu)建(jian)設目(mu)(mu)標(biao)及方案(an)，一(yi)是(shi)利(li)用人(ren)工(gong)智能(neng)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)項目(mu)(mu)的(de)教學(xue)功能(neng)提(ti)(ti)高學(xue)生(sheng)實(shi)(shi)踐能(neng)力。二是(shi)利(li)用人(ren)工(gong)智能(neng)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)項目(mu)(mu)的(de)科研功能(neng)提(ti)(ti)高教師(shi)(shi)在(zai)機器學(xue)習(xi)方向的(de)深度學(xue)習(xi)研究、人(ren)工(gong)智能(neng)系(xi)(xi)統(tong)開(kai)(kai)發(fa)等能(neng)力。三是(shi)通(tong)過建(jian)設人(ren)工(gong)智能(neng)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)項目(mu)(mu)引(yin)進社會技術力量，通(tong)過對(dui)教師(shi)(shi)的(de)實(shi)(shi)踐能(neng)力培養提(ti)(ti)升(sheng)高校學(xue)術成果(guo)和服務(wu)社會的(de)水(shui)平。

普開數據人工智能實(shi)驗整(zheng)體架構

最后，在(zai)(zai)(zai)座談(tan)會上，部分高校(xiao)和(he)企(qi)業代表就“AI實(shi)驗(yan)室建(jian)設(she)中的(de)(de)高校(xiao)需求(qiu)與(yu)企(qi)業助力”主題展示討論，大(da)家一致認為(wei)(wei)，人工(gong)(gong)智能(neng)是國家戰略，高校(xiao)人工(gong)(gong)智能(neng)實(shi)驗(yan)實(shi)室建(jian)設(she)不僅涉及(ji)到(dao)(dao)日常的(de)(de)教育教學(xue)及(ji)科(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)，更是涉及(ji)到(dao)(dao)未來的(de)(de)人工(gong)(gong)智能(neng)技(ji)(ji)(ji)術發展與(yu)基(ji)(ji)礎研究工(gong)(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)(zai)互(hu)惠(hui)互(hu)利的(de)(de)前提下，學(xue)校(xiao)和(he)企(qi)業要(yao)(yao)充分發揮各自(zi)優勢開(kai)展長期合(he)作(zuo)。校(xiao)企(qi)共建(jian)人工(gong)(gong)智能(neng)實(shi)驗(yan)室，共同(tong)開(kai)展基(ji)(ji)礎性(xing)、前瞻性(xing)、交叉性(xing)及(ji)戰略性(xing)科(ke)學(xue)研究，在(zai)(zai)(zai)人才培養、課程建(jian)設(she)、師(shi)資(zi)互(hu)聘、實(shi)習實(shi)訓基(ji)(ji)地等(deng)領(ling)域要(yao)(yao)有所作(zuo)為(wei)(wei)。企(qi)業將(jiang)為(wei)(wei)高校(xiao)師(shi)生提供最前沿(yan)的(de)(de)人工(gong)(gong)智能(neng)、大(da)數(shu)據技(ji)(ji)(ji)術應(ying)用知識和(he)項目實(shi)踐機(ji)會，增加師(shi)生動手(shou)能(neng)力。同(tong)時(shi)。學(xue)校(xiao)要(yao)(yao)敞(chang)開(kai)大(da)門，擁抱人工(gong)(gong)智能(neng)、大(da)數(shu)據前沿(yan)技(ji)(ji)(ji)術，整合(he)社會資(zi)源，提高教學(xue)質量，為(wei)(wei)社會、行業輸送高質量的(de)(de)人工(gong)(gong)智能(neng)、大(da)數(shu)據人才貢獻力量。