項目名稱：

天津商(shang)業(ye)大學(xue)人工智能實驗教學(xue)系統平臺(tai)等設備(bei)購(gou)置項目

采購需求：

天津(jin)商業(ye)大學人工(gong)實(shi)驗教(jiao)學平臺購置項目，采購內容包含人工(gong)智(zhi)能實(shi)驗教(jiao)學系統(tong)平臺1個、人工(gong)智(zhi)能實(shi)驗教(jiao)學課程(cheng)軟件(jian)10門等，具體(ti)內容詳(xiang)見招標(biao)文件(jian)的(de)“項目需求書”。

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“人工智(zhi)能(neng)+”是(shi)利用人工智(zhi)能(neng)技術以及互聯網平臺，讓人工智(zhi)能(neng)與傳統行業、新(xin)(xin)(xin)型行業進行深(shen)度融合(he)(he)，創造新(xin)(xin)(xin)的(de)發(fa)展生態。它代表(biao)一(yi)種新(xin)(xin)(xin)的(de)社(she)(she)會(hui)形態，即充(chong)分發(fa)揮“人工智(zhi)能(neng)”在(zai)社(she)(she)會(hui)中的(de)作(zuo)用，將“人工智(zhi)能(neng)”的(de)創新(xin)(xin)(xin)成(cheng)果深(shen)度融合(he)(he)于經(jing)濟、社(she)(she)會(hui)各(ge)域之(zhi)中，提升全社(she)(she)會(hui)的(de)創新(xin)(xin)(xin)力(li)和生產力(li)，形成(cheng)更廣(guang)泛(fan)的(de)以互聯網為基礎設(she)施和實現(xian)工具的(de)經(jing)濟發(fa)展新(xin)(xin)(xin)形態。

人工(gong)(gong)(gong)(gong)智能在高(gao)等(deng)教育(yu)領域涉及(ji)的專業非常廣泛，包括計算(suan)機科學(xue)與(yu)技術、軟件工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、智能科學(xue)與(yu)技術、網(wang)(wang)絡工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、信(xin)息安(an)全、物(wu)聯網(wang)(wang)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、自(zi)動化、通信(xin)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、信(xin)息工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、水(shui)聲工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、電(dian)子信(xin)息工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、廣播(bo)電(dian)視工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)等(deng)。

目(mu)前，天津商業(ye)(ye)大(da)學(xue)信息工(gong)程學(xue)院設有(you)計(ji)算(suan)機科(ke)(ke)學(xue)與(yu)技(ji)術(shu)、軟件工(gong)程、智能(neng)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)技(ji)術(shu)、通(tong)信工(gong)程、自動化(hua)(hua)、電子商務六(liu)個(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)和信息與(yu)通(tong)信工(gong)程一(yi)級學(xue)科(ke)(ke)碩士學(xue)位授權點。其中(zhong)，電子商務、通(tong)信工(gong)程為國家級一(yi)流(liu)本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)建設點，自動化(hua)(hua)為天津市(shi)級一(yi)流(liu)本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)建設點，智能(neng)科(ke)(ke)學(xue)與(yu)技(ji)術(shu)為2020年新(xin)增(zeng)的新(xin)工(gong)科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)。在六(liu)個(ge)本科(ke)(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)的教學(xue)計(ji)劃和研(yan)究(jiu)生(sheng)培養方案(an)中(zhong)設置了大(da)量的人(ren)工(gong)智能(neng)和大(da)數據類課(ke)程。同時，教師承擔的科(ke)(ke)研(yan)項目(mu)也(ye)與(yu)人(ren)工(gong)智能(neng)緊(jin)密相關(guan)。

隨(sui)著人工智能(neng)和(he)大數據(ju)類課(ke)程的陸續開設(she)，現有的軟硬件均難(nan)以滿(man)足，急需建設(she)人工智能(neng)實驗室。

 

 

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