1.項目背景

近(jin)年來，世界范圍內信息技(ji)術發展迅猛，以大數據(ju)為(wei)(wei)代(dai)表的(de)(de)(de)新技(ji)術新應用層出(chu)不窮，并且(qie)成為(wei)(wei)高科(ke)技(ji)的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)增長點(dian)。中國政府(fu)已(yi)將大數據(ju)和云計算列為(wei)(wei)今后一個(ge)時期(qi)重點(dian)發展的(de)(de)(de)領域，也是中國制造(zao)2025重要的(de)(de)(de)支撐技(ji)術之一。

綜合目前大(da)數(shu)(shu)據學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設所面(mian)臨(lin)的問(wen)題，對設有大(da)數(shu)(shu)據專(zhuan)業或專(zhuan)業方(fang)向的教(jiao)師(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過程中產生(sheng)很(hen)大(da)的影響(xiang)。教(jiao)師(shi)面(mian)臨(lin)著任務重、備課難、實驗課難開展(zhan)、發(fa)論(lun)文沒思路等困擾(rao)，而學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)又面(mian)臨(lin)著聽不懂(dong)、不會做(zuo)、不會用(yong)、學(xue)(xue)(xue)(xue)不會的煩惱(nao)。所以大(da)數(shu)(shu)據學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)如何(he)實現標準教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、如何(he)評估學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合能力(li)、如何(he)解決(jue)師(shi)資缺乏、如何(he)保障科(ke)研成果、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就業如何(he)滿足企業需求是高(gao)校(xiao)在大(da)數(shu)(shu)據學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設中必須要(yao)解決(jue)的問(wen)題。

2.校園簡介

北(bei)京聯合大(da)(da)學(xue)(xue)是(shi)1985年(nian)(nian)經(jing)教育(yu)部批準成立的(de)北(bei)京市(shi)(shi)(shi)屬綜合性大(da)(da)學(xue)(xue)，其前(qian)身(shen)是(shi)1978年(nian)(nian)北(bei)京市(shi)(shi)(shi)依(yi)靠(kao)清(qing)華大(da)(da)學(xue)(xue)、北(bei)京大(da)(da)學(xue)(xue)等創(chuang)辦的(de)36所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)分(fen)校。經(jing)過30多(duo)年(nian)(nian)的(de)建設與發展(zhan)，學(xue)(xue)校的(de)綜合實力顯著增(zeng)強，形成了(le)經(jing)、法、教、文、史、理(li)、工、醫、管、藝等10個(ge)學(xue)(xue)科相互支撐、協(xie)調發展(zhan)，以本科教育(yu)為主，研(yan)究生教育(yu)、高職教育(yu)、繼續教育(yu)和(he)留學(xue)(xue)生教育(yu)協(xie)調發展(zhan)的(de)完備人才培養體系，是(shi)北(bei)京市(shi)(shi)(shi)重點建設的(de)應用型人才培養基地，也(ye)是(shi)北(bei)京市(shi)(shi)(shi)規模(mo)最(zui)大(da)(da)的(de)高校之一(yi)。

3.項目內容

大數(shu)據(ju)(ju)實驗(yan)室利用Docker虛擬化及大數(shu)據(ju)(ju)主流框架，搭(da)建教學(xue)系統和集群，將大數(shu)據(ju)(ju)核心技術應(ying)用到企業真(zhen)實項目中，將理論知識、實驗(yan)教學(xue)和大數(shu)據(ju)(ju)項目實踐融(rong)合，由淺入深，循序漸進，逐步提(ti)升學(xue)生(sheng)的專(zhuan)業技能和項目實踐能力(li)，使得學(xue)生(sheng)與企業人(ren)才需求(qiu)無縫銜接，真(zhen)正解決大數(shu)據(ju)(ju)人(ren)才缺口(kou)問(wen)題。

4.建設意義

通(tong)過建設(she)大(da)數(shu)(shu)據(ju)專(zhuan)業方向實(shi)驗(yan)實(shi)訓的軟(ruan)硬件設(she)施和(he)實(shi)驗(yan)實(shi)踐(jian)訓練(lian)數(shu)(shu)據(ju)包，建立支撐(cheng)學(xue)院(yuan)師生開展大(da)數(shu)(shu)據(ju)教學(xue)與創新研(yan)(yan)究的實(shi)踐(jian)基地，使計算機學(xue)院(yuan)現(xian)有實(shi)驗(yan)室設(she)備上(shang)一個新臺階。提高了(le)(le)實(shi)驗(yan)教學(xue)和(he)科學(xue)研(yan)(yan)究的水(shui)平，充分保證(zheng)了(le)(le)教學(xue)和(he)創新訓練(lian)的需要。