CCVE2023（2023CCF職業教育大會）于7月22日-24日在河北省石家莊市順利召開，會議由中國計算機學會（CCF）主辦，中國計算機學會職業教育發展委員會（CCF VC）和河北交通職業技術學院共同承辦。此次大會以“融通?融合?融匯”為主題，設(she)5個論壇、共有超20位講者分享(xiang)了專業(ye)報告(gao)和(he)觀(guan)點報告(gao)。來自全國職業(ye)教育領域的研究機構、高校、行業(ye)和(he)企業(ye)領導、專家、專業(ye)骨干(gan)教師等近300人現場參會。

大(da)會邀請了(le)計算機職(zhi)業教(jiao)(jiao)育領域高水平(ping)學者(zhe)專家齊聚石家莊，共(gong)瞻職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)。大(da)會報告精彩、觀點新銳、典型實踐(jian)案例豐富，對(dui)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育產教(jiao)(jiao)融(rong)合、科(ke)教(jiao)(jiao)融(rong)匯、職(zhi)普融(rong)通、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育高質量發(fa)展(zhan)、職(zhi)業素(su)養(yang)與科(ke)研(yan)能力等方面開展(zhan)了(le)熱烈(lie)的(de)討論(lun)，對(dui)高水平(ping)職(zhi)業院校和專業的(de)建(jian)設，加快構建(jian)現代職(zhi)業教(jiao)(jiao)育體系起到了(le)積極促進作用。

 

 

大會論壇一圍繞產教融合進行深入探討。由(you)CCF VC副(fu)主席、廣東科學(xue)技術職業學(xue)院副(fu)校長曾(ceng)文權(quan)教授主持，北京(jing)普開數(shu)據技術有限(xian)公司CEO葉剛在大會上進行了題為《信(xin)創實(shi)訓基(ji)地(di)、信(xin)創適配基(ji)地(di)建設經驗分(fen)享(xiang)》的報告(gao)

 

 

普(pu)開數據CEO葉剛深入的(de)分(fen)析了信息技術應用創新產(chan)業的(de)背景(jing)與(yu)人(ren)才需求,

在全球信(xin)息技(ji)術產(chan)(chan)業格局發(fa)生重大變化的背景下(xia)，中國政(zheng)府(fu)高(gao)度(du)重視信(xin)創產(chan)(chan)業發(fa)展，提出了一系(xi)列(lie)政(zheng)策措(cuo)施，推(tui)動信(xin)創產(chan)(chan)業快速(su)發(fa)展。信(xin)創產(chan)(chan)業涉及(ji)計(ji)算機、通信(xin)、網絡、軟件(jian)等多個領域。

信創產業的(de)快速發展需要大量(liang)具備專業技能(neng)、技術創新能(neng)力、團隊(dui)協作(zuo)能(neng)力、跨領域(yu)知(zhi)識的(de)人(ren)才(cai)。為滿足信創產業的(de)人(ren)才(cai)需求(qiu)，政府、高校和企業需要共同努(nu)力，加(jia)強人(ren)才(cai)培(pei)養和引(yin)進(jin)，提高人(ren)才(cai)素(su)質，為信創產業的(de)發展提供有力的(de)人(ren)才(cai)保障。

從教育視角(jiao)來看，創新人(ren)才培(pei)養是滿足產(chan)業發(fa)(fa)(fa)展(zhan)需求的(de)(de)(de)新戰略。產(chan)業學院(yuan)模式是“新工科(ke)”縱深發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)新舉措，即（“2+2+1”以信創人(ren)才培(pei)養為核心(xin)，以成(cheng)果產(chan)出(chu)為導向）。并提出(chu)普開數據為推動(dong)信創學院(yuan)產(chan)、教融合實訓基地落地實施(shi)，在(zai)前期，做(zuo)了大(da)量深入的(de)(de)(de)用戶(hu)需求調研，包括國產(chan)芯片、國產(chan)操作系統的(de)(de)(de)調研。歷經2年左右的(de)(de)(de)時間(jian)，開發(fa)(fa)(fa)并成(cheng)功在(zai)多家高校(xiao)落地應(ying)用了《高校(xiao)信創教育解決方案(an)》。

解決方案涵蓋信創實驗實訓室建設、全棧信創適配工坊實驗室建設、信創競賽平臺及師資賦能中心。

 

普開數據(ju)致(zhi)力(li)于(yu)通過(guo)構建大數據(ju)、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)和信(xin)創(chuang)(chuang)教育生態鏈，做新(xin)工(gong)科教育的(de)(de)踐(jian)行者。通過(guo)提供(gong)全面的(de)(de)技術支(zhi)持，培養出具備創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)人(ren)才，以適應(ying)大數據(ju)、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)、信(xin)創(chuang)(chuang)產業等新(xin)興領域的(de)(de)快速發展。