4月23-24日(ri)，2021（第二屆(jie)）中國人工(gong)智(zhi)能教(jiao)育大(da)會在北京盛大(da)召開。來自高校的(de)校長(chang)、副校長(chang)、教(jiao)務處負責(ze)人、人工(gong)智(zhi)能學院(yuan)院(yuan)長(chang)/副院(yuan)長(chang)、人工(gong)智(zhi)能專業及(ji)學科(ke)建設負責(ze)人、專業教(jiao)師(shi)以及(ji)人工(gong)智(zhi)能領域的(de)專家學者、企業負責(ze)人等400余位嘉賓和代(dai)表參加了本次大(da)會，普開數據(ju)CEO葉剛作(zuo)為企業代(dai)表，以《人工(gong)智(zhi)能實(shi)驗實(shi)訓平臺建設》為題(ti)作(zuo)了主題(ti)演(yan)講(jiang)。

大會以“洞見未(wei)來 集智創新—人(ren)(ren)工智能(neng)產業發展與高校專業建設(she)、人(ren)(ren)才培養”為主題，分享(xiang)高校人(ren)(ren)工智能(neng)專業建設(she)的探索(suo)和實踐，探討人(ren)(ren)工智能(neng)專業建設(she)的思路和方向，探索(suo)高校人(ren)(ren)工智能(neng)創新人(ren)(ren)才培養的模式(shi)和方法(fa)。

大會現場

中國人工(gong)智能學會(hui)智能教育(yu)技術專委會(hui)主任張際(ji)平對大會(hui)的召(zhao)開表示祝賀

緊(jin)接著來自人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)學(xue)院(yuan)的(de)(de)院(yuan)長(chang)、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)專業及學(xue)科(ke)建設的(de)(de)負責人(ren)、專業教師以(yi)及人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)(neng)領域的(de)(de)專家(jia)學(xue)者、企業負責人(ren)等分別發表了演講。

北京普開(kai)數據技術有限(xian)公司CEO葉剛以“人工智能(neng)實(shi)驗實(shi)訓(xun)平(ping)臺建(jian)(jian)設(she)”為題(ti)作了主題(ti)演講。他指出，人工智能(neng)專業建(jian)(jian)設(she)過程(cheng)中主要包(bao)括師資(zi)建(jian)(jian)設(she)、課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)以及實(shi)訓(xun)條件三個核心(xin)問題(ti)。

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?隨后，葉(xie)剛介紹(shao)了普開一體化平臺(tai)解決方(fang)案，1個系(xi)統(tong)—套硬件+教學管(guan)理系(xi)統(tong)；2個云平臺(tai)—Docker平臺(tai)+OpenStack平臺(tai)；3類(lei)實(shi)(shi)驗(yan)—驗(yan)證類(lei)、設(she)計類(lei)、課(ke)程(cheng)設(she)計類(lei)；4個專業課(ke)程(cheng)體系(xi)—BD、AI、區塊鏈(lian)、信創；5個工(gong)具平臺(tai)—Docker實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)、OpenStack實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)、Jupter實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)、機(ji)器學習實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)、深(shen)度學習實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)(huan)(huan)(huan)境(jing)等五(wu)大實(shi)(shi)驗(yan)系(xi)統(tong)。葉(xie)剛介紹(shao)，普開專注大數據、人工(gong)智能教育，提(ti)供系(xi)統(tong)化、智能化的專業建設(she)解決方(fang)案，目前已成為新工(gong)科(ke)建設(she)領(ling)軍企業。

展示現場

會(hui)議期間，普開數據在現(xian)場展覽(lan)展示(shi)了人(ren)工(gong)智能(neng)教育的解決(jue)方案(an)、產品和(he)服務(wu)。

本屆會(hui)議(yi)既有專家帶(dai)(dai)來(lai)的(de)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)教(jiao)(jiao)育前(qian)沿趨(qu)勢(shi)和政策解讀，也有高校(xiao)分享的(de)當前(qian)高校(xiao)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)專業建(jian)設、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)創新人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)及(ji)交(jiao)叉學科(ke)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)探(tan)索和實(shi)踐，還(huan)有來(lai)自(zi)企(qi)業的(de)嘉賓帶(dai)(dai)來(lai)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)技術前(qian)沿以及(ji)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)專業教(jiao)(jiao)育的(de)產品和服務，豐(feng)富多樣(yang)的(de)會(hui)議(yi)內容為我國(guo)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)的(de)專業建(jian)設和人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)提(ti)供了多樣(yang)的(de)思路和方法。

 

來源：中教全媒體